Миллионы маленьких девочек по всему миру не посещают школу. Международная организация ONE.org изучила условия обучения девочек в ста странах.

Сегодня утром около 130 миллионов маленьких девочек в мире не пошли в школу. Международная организация ONE.org провела исследования в ста странах, в зависимости от условий образования девочек. Самый низкий уровень обучения в Южном Судане, Царе и Мали. Кстати, среди десяти стран, которые находятся в конце рейтинга, девять располагаются на африканском континенте.

Среди критериев для составления такого рейтинга, охвата школьным образованием девочек в начальной школе, количество лет, отведенных на школу или даже грамотность. В Афганистане, более половины девушек в соответствующем возрасте не идут в начальную школу. А вот мальчиков ходит около 70%. Этот разрыв между мужчинами и женщинами увеличивается с каждым годом. В Нигере, Царе или в Гвинее, более 60% девушек никогда не пойдет в эквивалентный колледж, по сравнению с чуть более 40% мальчиков.

Для не посещающих школу молодых людей — это не только вопрос пола. В Южном Судане и Либерии, более 60% детей, любого пола не идут в школу. Правительства этих стран тратят очень мало средств на образование. Более того, школьникам иногда приходится преодолевать большие расстояния, часто в опасных условиях, чтобы добраться до своего места обучения.

Даже когда они идут в школу, девушки в конечном итоге редко получают начальное образование. В Мали, например, только 38% девочек заканчивают школу с аттестацией эквивалентной СМ2. В этих бедных странах Африки ученики не находятся достаточное количество лет за партой. В Южном Судане, женщины тратят в среднем один год в школе за всю свою жизнь. Это в четыре раза меньше, чем их сверстники-мужчины.

Повзрослев, они не умеют ни читать, ни писать. Лишенные элементарного образования, многие девушки вступают во взрослую жизнь, не зная, как читать и писать. Результат: почти полтора миллиарда женщин в мире являются неграмотными в 2017 году. В Нигере, только 17% женщин в возрасте от 15 до 24 осваивают чтение и письмо, это в два раза меньше, чем мужчины того же возраста.

Учатся читать и писать, необходимого для здоровья и успеха этих будущих женщин. НПО считает, что «в мировом масштабе, сокращение неравенства между девочками и мальчиками в области образования, может принести от 112 до152 миллиардов долларов каждый год в развивающихся странах».

Бедность — это не только элемент пояснения неравенства в доступе к образованию между полами. «То, что образование отображает национальный доход на душу населения самый низкий в мире – 286 долларов в Бурунди — достигает высоких результатов в 18 других странах, менее богатых, анализируют авторы исследования».

В десяти странах, в нижней части рейтинга, женщин, сталкиваются с множеством препятствий — правовых, социальных и экономических. Они рано вступили в брак, до 15 лет, как в Эфиопии. В Афганистане, они не могут выйти из дома без разрешения опекуна-мужчины.